【东传体育】《青少年运动技能等级标准》正式启动体教联盟将开展全国推广工作!

【东传体育】《青少年运动技能等级标准》正式启动体教联盟将开展全国推广工作!

2018年4月15日下午,足球等10个项目的“青少年运动及技能等级标准”(以下简称《标准》)在体教联盟主席单位上海体育学院正式启动,标志着我国青少年体育运动进入“标准”时代。

教育部体卫艺司司长王登峰、上海市教委主任陆靖、市教委副主任倪闽景、市体育局副巡视员杨培刚,市大学生体育协会会长薛明扬,体教联盟主席、上海体育学院院长陈佩杰,市教委相关职能处室负责人以及上海市学校相关体育专家、部分学校代表等出席了发布会。

为科学评价青少年技能水平,促进学生在基础教育阶段掌握两项体育运动技能,在市教委和市体育局的指导和支持下,体教联盟主席单位上海体育学院于2016年3月组建了《标准》研制团队,在广泛调研和充分研讨的基础上,确立了“4等12级”制的基本等级体系,并相继完成了乒乓球、足球、篮球、排球、羽毛球、网球、高尔夫球、田径、体操、游泳和武术等11个项目的研制、测试方法和视频拍摄制作等工作。其中,乒乓球《标准》已于2017年4月12日先行向社会发布。

专程来参加发布会的教育部体卫艺司司长王登峰对于设立“青少年运动技能等级标准”表示肯定。他认为,有了相应的等级作为参考,可以让学生更加主动地锻炼,提高青少年的体质健康。此外,也能给学校体育“教什么”提供课程标准。他说:“将来,我们会把《标准》和学校体育挂钩,使得学校体育教学更为规范,同时,还将和升学、评优、评奖等相结合,成为学生的个人成长的一部分。”

“目前,各种社会体育教育机构很多,很多青少年在学习不同的体育项目,但是这些项目都缺少标准化的等级标准,在衡量技能掌握方面会引发一些争议,这套《标准》的出台是非常重要和及时的。”体教联盟主席、上海体育学院院长陈佩杰向大家介绍了《标准》研制的初衷。

随着体育教育改革的持续深入,小学体育兴趣化、初中体育多样化以及高中体育专项化的理念也得到了广泛的认同,一套标准化的评价体系,能够为青少年的体育运动带来更大的获得感。

在各项目《标准》的4等12级制中,1-3级为入门级,4-6级为提高级,7-9级为专业级,10-12级为精英级,其中9级相当于现行的1级运动员水平。目前所有项目《标准》仅对1-9级测试方法进行了规定,预留10-12级与高水平运动员等级相衔接。另外,从4级开始,被测试者必须有一定的参赛经历。

上海市市东中学校长沈洪认为,以往只有专业运动员的评级,这让很多普通学生感觉“高不可攀”,如今对于入门级到精英级都有相应的评定,会让那些真正为兴趣而学习运动的孩子真的以兴趣为主投身其中,将体育作为终身的爱好。

各项目《标准》基本涵盖了相关运动项目的技术要点,能够较好地体现项目的本质特征,反映运动技能的进阶规律。为保证科学性和客观性,各项目《标准》对测试场地、器材、测试者等明确统一要求,并尽可能采用智能化测试手段,以保证不同批次间的一致性。同时,各项目《标准》均以图文形式呈现,测试方法力求便捷易行,操作简单,测试内容与方法均配有视频,便于使用者了解掌握。

目前,《标准》经过质监部门的认定,并开展了相关培训及预测试等工作。据悉,《标准》相关信息系统也正在研究测试中,正式运行后,广大青少年学生即可以通过体教联盟APP进行测试报名及信息查询等操作。

图:等级测试与考评培训现场—上海市教委组织开展青少年足球运动技能等级标准测试培训,其他项目的等级测试与考评也将在全国范围内全面展开

在《标准》正式启动后,体教联盟将开展全国范围内的推广工作,全面开展《青少年运动技能等级标准》考评师培训、社会体育教育机构星级评定并设立考点等工作,促进《标准》的应用,助力青少年体育发展。

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